中新社成都7月5日電 題：泰國(guó)“成都先生”半生種語(yǔ)成林 心中燈照見(jiàn)字中鄉(xiāng)

　　中新社記者 賀劭清

　　學(xué)生暑期離校之際，成都大學(xué)泰國(guó)學(xué)者關(guān)國(guó)興準(zhǔn)備回到自己的另一個(gè)家鄉(xiāng)——泰國(guó)曼谷。和大部分學(xué)生的悠閑假期不同，關(guān)國(guó)興計(jì)劃走訪泰國(guó)南部數(shù)所高校，交流泰中語(yǔ)言教育相關(guān)內(nèi)容。為此，這位年過(guò)五旬的泰國(guó)華裔學(xué)者只給自己預(yù)留了一周時(shí)間陪伴家人。

　　作為泰國(guó)人心中的“Mr. Chengdu(成都先生)”，以及成都大學(xué)最受歡迎的泰國(guó)老師之一，關(guān)國(guó)興將曼谷與成都皆視作家鄉(xiāng)。他常年致力于推動(dòng)泰中語(yǔ)言教育合作，獲得“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”、泰國(guó)國(guó)王簽批頒發(fā)的“最令人欽佩特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、詩(shī)琳通勛章等諸多榮譽(yù)。

　　“從小爸爸就告訴我，中國(guó)也是我的家鄉(xiāng)?！闭劶敖Y(jié)緣中國(guó)的由來(lái)，關(guān)國(guó)興感慨道，他生于泰國(guó)，長(zhǎng)于泰國(guó)，對(duì)中國(guó)最初的印象，便是兒時(shí)廣東爺爺奶奶口中“總也聽(tīng)不懂的中國(guó)話”，以及途經(jīng)曼谷唐人街時(shí)心中莫名涌起的親切感。

　　“原本學(xué)中文只是為了找個(gè)好工作，沒(méi)想到它點(diǎn)亮了我心中熱愛(ài)中國(guó)文化的燈?！标P(guān)國(guó)興回憶，自己從高二開(kāi)始自學(xué)中文。當(dāng)時(shí)泰國(guó)少有中文培訓(xùn)學(xué)校，他無(wú)力支付高昂中文家教費(fèi)用，便在家對(duì)鏡苦練中文發(fā)音，用畫(huà)畫(huà)的方式摸索寫中國(guó)字。

　　20世紀(jì)90年代初，關(guān)國(guó)興憑借著出色的中文水平，成為泰國(guó)國(guó)家旅游局導(dǎo)游協(xié)會(huì)顧問(wèn)。工作中，他走遍了中國(guó)的山山水水，并將成都金沙太陽(yáng)神鳥(niǎo)翻譯為泰語(yǔ)“Nok Su RI Ya”，這一譯名在泰國(guó)沿用至今。

　　中泰各個(gè)領(lǐng)域的友好交流，催生了對(duì)語(yǔ)言人才的巨大需求。2006年，關(guān)國(guó)興在成都大學(xué)開(kāi)設(shè)了泰語(yǔ)培訓(xùn)班和泰語(yǔ)二外課程。兩年后，成都大學(xué)成立了四川第一個(gè)泰語(yǔ)專業(yè)。

　　“每年9月后是泰國(guó)游客來(lái)中國(guó)旅游的旺季，泰語(yǔ)專業(yè)同學(xué)總是還沒(méi)畢業(yè)，就被‘搶’走了。”隨和儒雅的關(guān)國(guó)興，在談及成都大學(xué)泰語(yǔ)專業(yè)學(xué)生時(shí)不由提高了聲調(diào)。他自豪道，十多年來(lái)，這些同學(xué)有的在泰國(guó)開(kāi)辦企業(yè)，有的成為泰國(guó)中文老師，還有人在中泰高鐵項(xiàng)目擔(dān)任翻譯。當(dāng)初撒下的語(yǔ)言種子，已在廣袤天地下成長(zhǎng)為蔥郁森林。

　　中文被部分泰國(guó)學(xué)校納入必修課，越來(lái)越多的泰國(guó)學(xué)生來(lái)到中國(guó)深造。關(guān)國(guó)興說(shuō)，泰中交流是雙向奔赴，“就像在泰國(guó)火得一塌糊涂的中國(guó)微短劇，中國(guó)年輕人也喜歡泰國(guó)菜、泰國(guó)電影”。

　　如今中國(guó)已連續(xù)12年成為泰國(guó)第一大貿(mào)易伙伴、第一大農(nóng)產(chǎn)品出口市場(chǎng)、最主要外資來(lái)源國(guó)和最主要旅游客源國(guó)。為支持更多學(xué)生投身兩國(guó)交流，泰國(guó)駐成都總領(lǐng)事館在成都大學(xué)發(fā)布了“中泰建交50周年特別獎(jiǎng)學(xué)金”。

　　在關(guān)國(guó)興看來(lái)，泰中新的發(fā)展機(jī)遇不斷涌現(xiàn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)、電動(dòng)汽車等新興領(lǐng)域的合作需要更多熟悉兩國(guó)語(yǔ)言、文化的人才，這也是他常年為兩國(guó)教育合作奔走卻樂(lè)此不疲的原因?！艾F(xiàn)在兩國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)彼此語(yǔ)言、文化，不僅是為自己謀得份好工作，還是尋找更好的未來(lái)，一個(gè)泰中攜手前進(jìn)的美好未來(lái)?！?完)